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胡习之; 高群;
阜阳师范大学文学院;
天上的街市; 教学问题; 避免;
机译:浅谈填报国有资本监管报表需要注意的三个问题
机译:电子邮件记录需要注意:法规和合规性问题需要管理石油和天然气活动中的电子邮件通信
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机译:使用EH4的旧矿勘探中的一些问题需要注意并讨论
机译:平台:洛杉矶唐人街市中心社区的自由教学,社区组织和可持续性。
机译:注意:逆转录病毒剪接抑制剂在5剪接位点序列中需要三个非共识尿苷
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:国防基础设施:公用事业私有化中需要注意的管理问题;向国会报告
机译:一种判断机动车驾驶员注意力的方法,包括如果检测到机动车驾驶员注意力不足并且车辆前进路线需要路线校正,则确定机动车驾驶员注意力不足。
机译:问题文件,用于工作的教学材料,用于钻孔的教学材料,用于测试的教学材料,用于目标的学习和结构绘制的教学材料
机译:化合物或其药学上可接受的盐或对映体,用于在需要这种调节的哺乳动物中调节雄激素受体介导的功能,在需要这种活化的哺乳动物中活化雄激素受体的功能,以治疗疾病的方法。哺乳动物,以及在有需要的哺乳动物中治疗骨质疏松症的药物组合物,增加有需要的哺乳动物中骨矿物质密度,降低有需要的哺乳动物中椎骨或非椎骨骨折的风险的方法以及生产方法有需要的哺乳动物中的骨修饰标记,制备药物组合物的方法以及在有需要的哺乳动物中治疗或预防关节炎的方法
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