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何淼淼;
安徽省马鞍山市花山区第一幼儿园;
东北师范大学; 省级课题; 师幼互动; 沟通能力; 专题培训; 社会性情感; 园长; 幼儿园;
机译:发展幼儿教师的能力量表,促进儿童的数学思维,以及日本幼儿教师的情境分析
机译:通过教育提高人文能力和专业能力,培训可持续发展的职业发展(万隆幼儿园教师案例研究)
机译:发展音乐大脑以提高早期的言语,沟通和听觉能力:对人工耳蜗植入前后的音乐发展的影响。这不仅与童谣有关!
机译:通过研讨会活动提高加强幼儿教育(ECE)在幼儿教育(ECE)的发展方案中教师的能力
机译:温州产业集群的发展:其质量提升和创新能力(中国)。
机译:互动式教师发展研讨会提高了动态教学中书面反馈的质量
机译:齐心协力:幼儿园的能力提升:来自参与者的评估报告,Vare Together实施年试点幼儿园在能力提升和质量发展方面的经验和经验的报告
机译:幼儿质量评估系统(QRs)评估。俄亥俄州提升质量。 QRs档案
机译:沟通技巧评估反馈装置,沟通技巧评估反馈方法和沟通技巧评估反馈程序
机译:客观评价言语质量的方法和客观言语质量评价系统,特别是与在考虑语言影响时提供优质的单端客观言语质量评价技术相关的方法
机译:教师能力发展评估的在线系统和方法
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