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苏黎世高工电子科学实验楼,瑞士

         

摘要

正确立校园范围.重组未来的学科发展,是大学洪格堡校区当前的主要工作。为此,建筑师着重处理在狭窄的基地和最大的灵活性之间的矛盾。他们用简洁的长方形体块满足各方面要求,同时强调建筑的地标作用,并使建筑从单纯的实验楼的技术性要求中解放出来。建筑的结构平衡了教学和科研等不同功能的需要。"方盒子"形体的中间布置了6个大小不同的会议室和讲堂。它们之间的空间贯通形成"方盒子"的中庭。中庭是建筑的活动中心和通向各个实验室和办公室的交通枢纽。"方盒子"作为一种建筑的基本形态。

著录项

  • 来源
    《建筑技艺》 |2013年第1期|168-169|共2页
  • 作者

    贾倍思;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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