瑞士苏黎世联邦理工学院风景园林数字化设计探索——以苏黎世联邦理工学院风景园林高级研修课程为例

冯潇

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在瑞士苏黎世联邦理工学院,由克里斯托弗·吉鲁特教授领衔的团队,成立了风景园林可视化及建模实验室,他们通过一门风景园林高级研修课程,指导学生探索一系列适合风景园林专业的前沿数字化软硬件应用和开发技术,并且得出了一个重要的结论:数字化,计的教学并不是教授几个软件那么简单,而是让学生掌握一种思维的方法,即:数字化技术只是工具,应该针对实践的需求,选择、组合并且探索各种数字化软硬件的应用,让技术为人服务,而不是被技术所绑架.

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来源
《中国园林》 |2015年第11期|50-54|共5页
作者
冯潇;
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作者单位

北京林业大学园林学院北京100083;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类园林规划与建设;
关键词
风景园林; 数字化; 参数化; 教学; 苏黎世联邦理工学院;

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