多重因素制约下的设计实践——华中农大教学实验楼设计回顾

机译：通过设计实现可持续性：反思教学实践在设计和工程课程中对可持续设计教学的适用性

机译：“互联网+”背景下混合教学模式有效教学研究案例实践分 析——以《网页与WEB 程序设计》课程为例

机译：回顾与回应：设计与民主：关于设计，设计实践和设计教育的巨大潜力的猜测

机译：教学计算机程序设计：实践回顾

机译：邪恶的问题和教学设计师：在教学设计实践中认识和解决邪恶的问题。

机译：纵向教学发展计划的设计与评估以提高药学实践教学人员的学术写作水平

机译：改变中级考试规则的规定，以学习英语，法语，历史，天主教宗教研究，艺术，艺术/设计，音乐，实践哲学，纺织品设计，化学，家政，体育，中小学教学数学综合大学的相应等级，用于学习德语，英语，法语，历史，天主教宗教研究，艺术，教育学，哲学/实践哲学，西班牙语，化学，物理，体育，数学等在高中和综合学校中的教学职位，在帕德博恩大学的职业学院教学的德语，英语，新教宗教研究，法语，天主教宗教研究，艺术，西班牙语，化学，物理，体育，数学学科的研究：自2008年11月10日起

机译：建筑设计中的太阳能利用：minilab实验楼的研究

机译：教材设计观察的教学实践。

机译：指导眼眉设计实践的书和指导眼眉设计实践的工具

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