艺术学科与新文科建设关系的观念思考

周星; 董阳

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相比于新工科、新医科、新农科的建设,新文科建设谋划已经迫在眉睫,新文科必然是在成熟的传统文科体系的基础上,依据时代发展需要而寻找适应、创新、发展的新路。新文科的观念和设计性状需要更多角度的探讨,但从其中艺术学科的新文科建设景观来看,艺术自身的相互参照融合和综合性扩展,艺术学科对文科的审美情感的濡染外化都是新文科建设的应有之意;艺术学科学习借鉴其他文科的优长,增强自身的人文综合性与理论逻辑性必不可少;借助计算机学科和理工科的经验,应对互联网时代的传播与智能时代的发展需要,面向时代实践发展需要的新文科建设的力度也需要加强。

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来源
《艺术设计研究》 |2020年第3期|P.108-114|共7页
作者
周星; 董阳;
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作者单位

北京师范大学艺术与传媒学院;

北京师范大学艺术与传媒学院西安外国语大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 J124-4;
关键词
新文科; 人文学科; 社会科学; 艺术学科发展; 审美精神;

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