韩国本科动画专业课程设置的特点及启示——韩国三所大学动画专业课程设置比较

华蕾

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韩国本科动画专业课程设置的特点及启示——韩国三所大学动画专业课程设置比较

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动画专业本科课程设置必须符合培养目标，而培养目标一定会在课程设置中得到集中体现。文章通过对韩国三所大学动画专业课程设置进行调查与分析。总结出以下培养目标的核心内容：目标式课程设置形成本科特色化教学课程；完善式课程类型形成本科系统化课程结构；开放式选课方式形成本科个性化课程体系；工作室式教学淡化“教室”概念；研讨会式教学淡化“课程”概念；等等，并得出对我国大学动画专业本科课程设置的启示：确立有特色的培养目标；构建个性化课程体系；以工作室式教学提高学生的实践能力；以研讨会类互动课程营造开放式教学空间；等等。

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来源
《美术教育研究》 |2012年第19期|143-144|共2页
作者
华蕾;
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作者单位

湖北美术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
动画专业; 韩国大学; 本科课程设置;

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