16世纪图像与描述的历史——以博物志书籍为例

周小淳

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16世纪,自然科学与艺术学由经院哲学、自然哲学的枝丫落地生根,博物志书籍正是自然科学和艺术学的重要载体。图像和文本在16世纪的博物志书籍中扮演类似的角色,而随着分类系统日益重要,文本在自然科学研究中发挥了比图像更重要的作用。于是,博物志书籍中的图像与文本最终分离。该文从中世纪的自然哲学出发,一窥自然科学与艺术学的朦胧母体,讨论16世纪博物志书籍这一载体中图像与文本的分离之势。

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来源
《美术教育研究》 |2022年第17期|84-87|共4页
作者
周小淳;
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作者单位

中国美术学院艺术人文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
博物志; 博物志插图; 博物学家; 自然哲学;

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