谈多元化音乐教育专业钢琴教学的发展

程丹阳

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我国高等教育正在由精英教育向大众化教育转变,这对高等艺术院校音乐教育专业提出了更高的要求。文章对目前高等艺术院校音乐教育专业钢琴教学的现状进行了较为深入的分析,提出了多元化音乐教育理念,并针对高等艺术院校音乐专业钢琴教学中出现的问题,提出了相应的改革措施,以期能够促进高等艺术院校音乐教育专业钢琴教学的发展。

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来源
《艺术教育》 |2016年第11期|P.107-108|共2页
作者
程丹阳;
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作者单位

哈尔滨师范大学音乐学院;

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正文语种 CHI
中图分类 J6-4;
关键词
多元化音乐教育; 高等艺术院校教育专业; 钢琴教学;

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