走进戏剧,以演促学——英语剧《缅因州的埃莫斯特小镇》排演手记

姚静

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走进戏剧,以演促学——英语剧《缅因州的埃莫斯特小镇》排演手记

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2017年12月,中央戏剧学院基础部外语教研室联合中央音乐学院基础部外语教研室,以英语第二课堂的形式,指导两院学生共同排演了一出英文舞台剧《缅因州的埃莫斯特小镇》。这次排演活动借助中央戏剧学院英语教改的契机,为中央戏剧学院不同专业的学生提供了一次全程以英语为工作语言完成一项排演任务的实践机会。演出的成功不但激发起学生学习英语的热情,也为开辟学习英语的第二课堂提供了示范。

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来源
《艺术教育》 |2018年第24期|P.75-76|共2页
作者
姚静;
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作者单位

[1]中央戏剧学院基础教学部;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G633.412;
关键词
演剧法; 英语教学; 英语第二课堂; 缅因州的埃莫斯特小镇;

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