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古画鉴定漫谈

         

摘要

经过对古代绘画鉴定鉴赏问题的长期关注,笔者发现它并不是一个领域的孤立问题。就中国画而言,往往涉及绘画创作、史论研究、鉴定鉴赏、考古发掘等诸多领域。如果这些领域没有交流,没有互动,成果不能共享,对其中各个领域的发展都是不利的。但现实的教育分科细密,相互之间确实存在一种"隐形的厚墙"在阻隔彼此。这就导致了这样的局面:画家缺少史论素养;理论家脱离实际手眼训练,专注于文献梳理和概念思辨;鉴定家深居固守,成果不能为他人共享;考古人员没有审美训练,对于美学和美术知之甚少。对院校内专业学习中国绘画的学生而言,对于一张古代绘画的真假好坏应该有所认知。所谓"取法乎上","上品"所包含的应该首先是"真",其次是"好"。

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