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从数字艺术内涵谈工业设计专业数字媒体教育

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摘要

阐述了数字媒体艺术的内涵、数字媒体产业的现状和在技术和艺术上所构建的知识内容.根据工业设计和数字媒体所特有的创造性,着重创意和创意的实现,以及跨学科"工程"式的分工协作的特性,对数字艺术人才要求应有"科学+技术+艺术+团队"合作的特点,培养学生创造性思维、缜密的逻辑思维与操作技能.

著录项

来源
《艺术探索》 |2008年第1期|75-76|共2页
作者
曾栋; 张公明;
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作者单位

中国矿业大学,艺术与设计学院,江苏,徐州,221008;

中国矿业大学,艺术与设计学院,江苏,徐州,221008;

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正文语种 chi
中图分类其他工艺美术;
关键词
数字媒体; 工业设计; 艺术; 教育;

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