学科核心素养下初中生物项目式学习实践与思考

柯宇

首页> 中文期刊> 《亚太教育》 >学科核心素养下初中生物项目式学习实践与思考

学科核心素养下初中生物项目式学习实践与思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

核心素养是学生未来适应社会发展的关键能力,学科核心素养理念的提出,对初中生物学教学提出了更高的要求。项目式学习是以具体学习项目为载体,由学生自主完成任务,并通过小组合作、自主探究解决项目中的种种问题。在这个过程中,学生自主探究意识、科学思维、态度责任等生物学科核心素养得以形成,这对中学生未来学习和发展大有裨益。

著录项

来源
《亚太教育》 |2023年第2期|53-55|共3页
作者
柯宇;
展开▼
作者单位

福建省南平市第三中学新城分校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
项目式学习; 生物学科; 核心素养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学科核心素养下初中生物项目式学习实践与思考 [J] . 郑昕 . 亚太教育 . 2021,第12期
2. 基于核心素养下的“项目式学习”提升小学语文阅读素养的实践与思考——以人教版五年级语文《祖父的园子》为例 [J] . 焦国俊 . 新一代:理论版 . 2022,第20期
3. 核心素养下跨学科项目式学习的理论与实践 [J] . 崔鸿 . 年轻人:C版(学校天地) . 2023,第3期
4. 学科核心素养下高中生物项目式学习实践及探索 [J] . 张永辉 . 天津教育 . 2022,第19期
5. 学科核心素养视域下通用技术项目式学习设计与实践研究——以“智能机械臂”为例 [J] . 王支勇 ,秦剑雄 ,齐宇歆 . 教育与装备研究 . 2021,第005期
6. 英语学科核心素养下建构“诵读唱”课程的思考——以石家庄外国语小学的实践研究为例 [C] . 王珊 . 第六届基础教育改革与发展论坛 . 2016
7. 提升初中生化学学科核心素养的项目式学习实践研究 [A] . 李伟亭 . 2020

学科核心素养下初中生物项目式学习实践与思考

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅