高中化学单元作业的有效设计研究

薛忠鹏

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高中化学单元作业的有效设计研究

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近年来,我国教育体系在不断改革,而以单元为教学依据也成为每位一线教师首先选择的教学模式。将其应用于作业设计当中,能够保证作业内容的整体性和针对性,充分利用作业的教育价值,推动高中生化学思维和化学能力的进步与发展。作业具有较为显著的教育价值,可以帮助学生查缺补漏、巩固基础、完善知识体系。在单元教育理念下,作业更加成为教师完善课堂环节的重要途径,教师要通过单元作业形式,整合教学内容,提升教学成效。

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来源
《亚太教育》 |2023年第3期|161-163|共3页
作者
薛忠鹏;
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作者单位

甘肃省兰州市永登县西铁中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中; 化学; 作业设计;

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