首页> 中文期刊> 《亚太教育》 >高中英语主题情境教学的实践研究

高中英语主题情境教学的实践研究

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高中生在学习高中英语知识时,不仅要掌握词汇和语法等基础知识,还应在解决实际问题时熟练运用,并且掌握英语知识背后的文化内涵,进而真正实现英语素养的提升。教师运用主题情境教学法开展该学科教学工作,有助于引导学生积极参与到学科学习中,并不断强化对教学进程的把控力度,进而取得更好的教学效果。

著录项

来源
《亚太教育》 |2020年第4期|65-65|共1页
作者
王芳;
展开▼
作者单位

江苏省高邮市第二中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中英语; 主题情境教学; 课堂教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中英语主题情境教学的实践研究 [J] . 殷小庆 . 文理导航 . 2021,第19期
2. 主题情境教学模式在高中英语课堂中的实践 [J] . 张宁宁 . 中学生英语 . 2021,第20期
3. 特定主题情境下的高中英语定语从句教学环节浅析——以“China''''s Great Achievements”主题为例 [J] . 刘静 . 英语教师 . 2021,第4期
4. 特定主题情境下的高中英语定语从句教学环节浅析——以"China's Great Achievements"主题为例 [J] . 刘静 . 英语教师 . 2021,第4期
5. 高中英语单元主题写作教学实践——以北师大版《高中英语》必修一第二单元主题为例 [J] . 江霞 . 英语教师 . 2017,第24期
6. 情境教学法在高中英语课堂教学中的应用与实践研究 [C] . 席伟 ,叶新艳 ,汤秀敏 . 2018素质教育研讨会 . -1
7. 情境创设在高中英语课堂中的运用研究——高中英语情境教学实践的回顾与反思 [A] . 王幼春 . 2012

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号