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新教师资格制度对师范生影响的调查研究

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摘要

为了进一步了解最新教师资格制度改革对师范生的影响,随机整群在温州大学抽取了历史、化学和数学专业的大一、大二和大三的师范类学生共计263名,进行问卷调查,并对数据进行描述统计、方差分析、t检验和回归分析.在此基础上,针对问题提出相关策略性建议.

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来源
《亚太教育》 |2016年第10期|206-207|共2页
作者
岳通通; 杨月海; 翟金鑫; 罗姣; 邹亚莉;
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作者单位

温州大学;

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温州大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
师范生; 教师资格制度; 影响; 调查;

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