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基于CDIO工程教育理念的学生团队创新实践教学研究

         

摘要

基于CDIO工程教育理念,依托以项目为导向的学生工作团队,结合计算机类专业课程教学的现状和问题,以人才培养为出发点,研究了专业人才培养模式改革的思路与实施方法,运用工程教育理念对教学方法与实践环节进行了创新研究,优化了课程教学过程,提高了教学质量,并能有效提高人才培养效益.

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