关注核心经验, 促进幼儿教师观察幼儿能力的发展

肖伯玲; 董晶晶

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关注核心经验, 促进幼儿教师观察幼儿能力的发展

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观察与分析幼儿行为的能力无疑是现代幼儿教师必备的核心能力,是幼儿教师专业化的一个重要标识.本文尝试找出幼儿教师在观察幼儿能力的发展过程中所必须具备的核心经验,从幼儿教师观察幼儿过程中所必备核心理念、核心技能以及核心知识方面加以梳理和论述.

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来源
《亚太教育》 |2016年第22期|7|共1页
作者
肖伯玲; 董晶晶;
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作者单位

河北民族师范学院;

河北民族师范学院;

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正文语种 chi
中图分类幼教人员;
关键词
行为观察; 行为分析; 核心经验;

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