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关于素质教育时代高校教师第二职业的新思考

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摘要

高校教师的素质是实施素质教育的关键要素之一.高校教师第二职业是提升教师各项素质的重要途径.素质教育时代高校教师第二职业的动机、类型及特点有其自身规律.第二职业对教师素质有着正面和负面的影响,学校应当采取相应的措施,使之成为提升高校教师素质的正确途径.

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来源
《亚太教育》 |2016年第25期|200-201|共2页
作者
李冬莲;
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作者单位

江苏经贸职业技术学院旅游外语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
素质教育; 高校教师; 第二职业;

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