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“微时代”体育专业大学生思想政治教育探究

         

摘要

“微时代”以其信息短小精悍、传播速度快、受众群体广泛等特征迅速占领了网络教育新阵地.本文在分析了“微时代”的特征以及体育专业大学生性格、学习特点的基础上,针对“微时代”能够促进思想政治教育模式向显隐性转变,拓宽思想政治教育手段,增加教育主体数量等为新时代思想政治教育带来的机遇,探究出更好途径对体育专业大学生进行思想政治教育,即建立多层面的教育资源库,丰富教育内容,创建新型教育模式,建立及时有效的教育传播机制,为加强体育专业大学生思想政治教育工作提供了理论基础.

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