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从制度变迁的视角探析异地高考政策改革

         

摘要

异地高考政策自提出之日开始就一直广受关注、争议重重。本文通过构建“异地高考政策选择与高考制度变迁”的关系模型,并以此作为理论框架去更为细致的探析异地高考政策根源与政策推行过程中不可回避的制约因素,以求能够深刻理解了异地高考的政策内涵,帮助我们更好的去克服过程中的重重困难、推行该项政策的有效实施,以最终尽可能最大限度的实现教育公平。

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