“国培计划”--参与式研讨模式在农村中小学英语教师培训中的运用

张咏梅

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“国培计划”--参与式研讨模式在农村中小学英语教师培训中的运用

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在农村中小学英语教师培训工作中，有效运用参与式研讨模式是适合参训学员需求，提高培训效果的重要途径。“参与式研讨”的活动过程包括专家理论引领→教学观摩→实践反思→小组研讨，让受训者通过理论学习，优质课观摩和参加小组活动反思自己的教学，探寻自己工作中的实际问题，并找到解决方法从而改变自己的教育教学理念。

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来源
《亚太教育》 |2015年第6期|230-230|共1页
作者
张咏梅;
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作者单位

湖北科技学院;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
国培计划; 参与式研讨; 中小学英语教师培训;

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