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让操行评语助推学生个性发展

         

摘要

本文试从发现有点、激励表扬,立足过程、促进发展,对症下药,因“人”施评,参与互动,多元评价等方面探讨新课程背景下操行评语对学生综合评价和个体评价的方法和作用。操行评语是最能体现新课程理念的一种教学新形式,对于促进学生德智体美劳等全方面的发展有极其重要的作用,让学生学会成长,学会学习。

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