微信传声:基于SWOT模型的大学生思想政治教育创新路径研究

倪静; 秦宝权

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微信传声:基于SWOT模型的大学生思想政治教育创新路径研究

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微信的经济性、私密性、精准性和互动性,使其成为当代大学生最为青睐的网络交流方式,但是由于微信是一种裂变式的传播,使得对其监管和监测十分困难,不仅给思政教育工作者增加了工作负担,而且导致大学生产生认知偏差,出现了很多“微信控”,对传统的思政教育内容和方法提出挑战.本文基于SWOT矩阵模型对微信应用于高校思想政治教育的优势与劣势、机遇与威胁进行系统分析,并提出微信作为高校网络思想政治教育新载体的SO策略、WO策略、ST策略,以增强高校网络思想政治教育的实效性.

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来源
《亚太教育》 |2015年第31期|244-245|共2页
作者
倪静; 秦宝权;
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作者单位

中国地质大学(武汉)高等教育研究所;

苏州科技学院建筑与城市规划学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化产业、文化市场;
关键词
微信; 大学生; 思想政治教育; SWOT矩阵模型;

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