高中物理教学与翻转课堂

朱坪

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物理学是探究物质结构，物质相互作用和运动规律的自然学科，它既是一门实验科学，又是一门具有严密逻辑体系的数学表达、推理的理论科学。而初高中的物理课程，则是基于物理学的特点，结合13到18岁少年时期和青年时期的身心特点，有目的的、有计划的选取物理科学的内容，组建起来的一门科学的课程。《全日制普通高级中学物理教学大纲（实验修订版）》中规定的教学目的是：

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来源
《亚太教育》 |2015年第34期|70|共1页
作者
朱坪;
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作者单位

成都市新都香城中学;

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正文语种 chi
中图分类物理;
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1. 关于翻转课堂的思考——基于“第十四届教育技术国际论坛”乔纳森·伯格曼翻转课堂的报告 [C] . Bai Xuemei ,白雪梅 . 2016年中华医学会教育技术分会第八届学术大会 . 2016
2. 高中物理教学中慕课、微课、翻转课堂的应用现状与调查研究 [A] . 蔺端杰 . 2019

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