退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘丽敏;
吉林市万达实验小学;
班集体; 优秀; 学生; 健康;
机译:先学后教,让学生在反思追问中深刻理解——《三角形内角和》教学实践与思考
机译:是什么让学生在第二人生中参与在线协作环境?基于成人参与理论的学生观点与观点
机译:让学生参与教学过程-鼓励学生在ICT研究中编写内容
机译:让学生在21世纪具有全球竞争力:在北卡罗来纳州公立中学探索教育领袖的全球意识和学生成就
机译:神经元样细胞之间的分裂型精神分裂症1聚集体的转移发生在隧穿纳米管中并由多巴胺促进
机译:残疾学生在哪里?教师对学校融合的集体想象力残疾学生在哪里?教师对学校融合的集体想象力缺乏学习能力的学生在哪里?教师对学校融合的集体想象
机译:海洋彩色卫星影像中球形孢子绽放的检测:多传感器的广义方法。
机译:封闭罗盘,引导人生,绽放光彩
机译:产生β形式的病毒蛋白,抗体和a病毒蛋白聚集体的方法,获得非聚集的a病毒蛋白质和结合剂的具体形式,检测生物样品中非聚集体的存在的方法。样品中的原纤维和a病毒蛋白,抗体和a蛋白的β形式或其聚集体,以鉴定物质,预防和/或治疗被剥夺的疾病,诊断存在a病毒疾病的诱因并减少生物样品,beta蛋白的β形式,抗体,杂交瘤细胞,药剂,非原纤维聚集体,结合剂的用途,蛋白的聚集体和β形式,诊断原发疾病的试剂盒,药物组合物和疫苗成分
机译:切花判断方式的绽放和从相反的绽放
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。