微课,让小学数学教学熠熠生辉

谢素华

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微课,让小学数学教学熠熠生辉

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微课的最大特点是有声有色且重点突出,是把教材抽象内容具体化的转变。而数学是一门抽象性较强的学科,所以将微课应用于小学数学课堂上,能够让枯燥的数学公式和函数概念变得生动,让小学生更加有兴趣学习。微课的应用也能锁定小学生的课堂注意力,激发其学习热情,与此同时,对教师教学质量的提升也能起到积极作用。因此,把微课融入小学数学课堂,对学生和教师都是双赢的选择,能够让小学数学教学熠熠生辉。

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来源
《亚太教育》 |2020年第1期|124-125|共2页
作者
谢素华;
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作者单位

福建省光泽县崇仁中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
微课; 小学数学; 教学;

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