“互联网+教育”下高职院校思政课“抬头率”从“迎合”到“赢得”的路径探究

何春连; 周义文

首页> 中文期刊> 《亚太教育》 >“互联网+教育”下高职院校思政课“抬头率”从“迎合”到“赢得”的路径探究

“互联网+教育”下高职院校思政课“抬头率”从“迎合”到“赢得”的路径探究

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

思想政治理论课是培养学生思想道德品质和政治理论素养的主渠道,至关重要。但是由于教学理念和教学模式等各种因素制约,当前高职院校思政课“抬头率”提升非常迟缓。“互联网+教育”给高职院校思政教学带来了全新的生机,融媒体时代高职思政教育的改革空间也更为广阔。探究“互联网+教育”下高职院校思政课抬头率从“迎合”到“赢得”的路径,能促使课堂“抬头”更为自觉,“互动”更为有效,不断夯实高校思想政治理论课立德树人的主渠道地位及作用,切实增强大学生对思想政治理论课的悦纳感和获得感。

著录项

来源
《亚太教育》 |2021年第17期|183-184|共2页
作者
何春连; 周义文;
展开▼
作者单位

广西城市职业大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
“互联网+教育”; 高职院校; 思政课; “抬头率”;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "互联网+"视域下创新创业教育融入高职思政课路径探究 [J] . 张少兵 . 吉林广播电视大学学报 . 2020,第008期
2. “互联网+”视域下创新创业教育融入高职思政课路径探究 [J] . 刘冉 . 南国博览 . 2019,第009期
3. "互联网+"视域下创新创业教育融入高职思政课路径探究 [J] . 初春兴 . 中国市场 . 2018,第004期
4. "互联网+"视域下创新创业教育融入高职思政课路径探究 [J] . 于伟高 . 中文信息 . 2018,第010期
5. 现阶段互联网思维与高职院校思政课教学改革探析 [C] . 张立红 ,周刚 . 教育发展研究规划科研成果交流会 . -1
6. 高职院校思政理论课立体化教学新模式探究 [A] . 贝仲杰 . 2012

“互联网+教育”下高职院校思政课“抬头率”从“迎合”到“赢得”的路径探究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅