心理健康教育视域下的小学体育教学策略

机译：体育不是心理健康的治疗范围：集体和综合的努力↓体格教育和个性化的努力：集体和综合的努力↓体育在心理健康的治疗中：集体和综合的努力↓体育精神研究与发展倡议书（Eine kollektive und Integrierte Initiative）

机译：索非亚大学学前教育和小学教育学院学生休闲期间的体育活动和体育锻炼。 KLIMENT OHRIDSKI” –保加利亚

机译：基于游戏的体育计划对小学儿童体育与心理健康的影响

机译：高校体育教育在大学生心理健康教育中的作用研究

机译：教学策略及其对小学体育教育体育活动的影响

机译：基于游戏的体育教育计划对小学生身体素质和心理健康的影响

机译：体育教育领域使用的教学策略的纪录片综述，加强公民技能（体育教育领域的教学策略纪录片，以强日公民

机译：教育科学家和工程师：小学到格拉德学校。中小学教育。承包商文件

机译：方向教学方法，“适应性体育硕士”学位，“健康状况下的残疾人体育教育”

机译：在计算机辅助教育中选择适合学生的教学策略

机译：中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂