浅谈研究生助教制度对本科生专业教育的促进作用――以资源环境科学本科生为例

王圣森; 王小治

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浅谈研究生助教制度对本科生专业教育的促进作用――以资源环境科学本科生为例

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高水平本科教育是建设"双一流"学科和高校的基础和迫切需求。良好的本科生专业教育需要学生对经典知识和学科前沿有很好的掌握,而研究生助教制度可起到良好的促进作用。本文分析了研究生助教制度的必要性和实施办法,并分析了其在促进本科生专业教育中的作用。本文认为,研究生助教制度可使教师有更多精力把握专业方向和前沿,从而提高本科生对专业的认识;同时,研究生助教制度也可促进本科生和教师的互动,有利于提高其对专业知识的掌握程度。

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来源
《亚太教育》|2018年第10期|51-52|共2页
作者
王圣森; 王小治;
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作者单位

扬州大学环境科学与工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
本科教育; 助教制度; 专业教育; 专业前沿; 师生交流;

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