课堂导入在高校课堂教学中应用的探究——以预防医学实验课为例

杨昱

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课堂导入在高校课堂教学中应用的探究——以预防医学实验课为例

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课堂导入是课堂教学的首要环节。精彩的课堂导入能够迅速激起学生的学习兴趣,使学生快速进入学习状态。而如何应用课堂导入则成为教师需要思考的问题。以预防医学实验课为例,综述了课程导入的原则和方法,以期为高校青年教师在课堂导入的运用上提供参考。

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来源
《亚太教育》 |2021年第14期|101-102|共2页
作者
杨昱;
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作者单位

遵义医科大学公共卫生学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
课堂导入; 预防医学实验; 课堂教学; 原则; 方法;

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