高等学校“三化”异步教学工程——第七章高等学校“三化”异步教学工程的实施

黎世法

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在高等学校实施现代教学改革，最大的阻力来自人们头脑中不自觉的极其落后的教育思想和教育观念。人类社会已由近代工业社会发展到现代信息社会，知识经济时代已经开始，世界已发生了根本变化，培养人的教学理论和教学方式也必然要随之发生根本变化。显然，用古化社会的教学思想和近代社会的教学理论是不能指导现代社会的教学实践的。那种认为“过去的人是怎么教的，我现在就怎么教，我的老师是怎么教我的，

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来源
《异步教学研究》 |2005年第3期|48-59|共12页
作者
黎世法;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类普通教学法;
关键词
高校; 异步教学; 教学方法; 教学改革; 教学结构; 班级授课制;

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