基于微课的汽车检测与维修专业教学改革分析

党海英

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基于微课的汽车检测与维修专业教学改革分析

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随着多媒体在教学中的广泛应用,新型教学模式微课开始逐步走入到课堂教学活动中.特别是注重实践的高职院校教学中,微课教学模式因其潜在的直观、生动的教学优势,既能调动学生的学习积极性、主动性,又能有效解决实体展示、演示的困难,提高教学质量.本文重点研究"微课"运用于汽车检测与维修专业教学中,不但要运用到实际教学互动中,更要分析微课教学模式的应用要点,目的是让微课教学成为课程改革教学中的洪流,推动教学活动逐步完善.

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来源
《时代汽车》 |2016年第5期|76-77|共2页
作者
党海英;
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作者单位

荆州职业技术学院汽车工程学院湖北省荆州市 434020;

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正文语种 chi
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关键词
微课; 汽车维修; 教学改革;

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