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观课：抽绎课堂生活的故事

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摘要

每当读到一些精彩的课堂故事，我都会为观课者敏锐的视角与细致的观察赞叹不已。我的一位有三十多年教龄的朋友常常抱怨道：为什么读别人的课堂描述，他们总有那么多意味深长的故事，而我却很少遇到课堂有故事的时候？我想：或许不是课堂上缺少故事，而是我们缺少发现故事的眼睛。

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来源
《基础教育课程》 |2008年第6期|54-55|共2页
作者
林高明;
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作者单位

福建省仙游县教师进修学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;教师职责与修养;
关键词
课堂生活; 教师; 教学方法; 课堂故事;

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