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党的十八大提出,要做到＂学有所教＂,这就要求我们把＂他考什么,我教什么,你学什么＂的模式逐步转化为＂我学什么,你教什么,他考什么＂。应当追求办学模式的多样化,追求＂不拘一格降人才＂。把学生个性的差异作为丰富而重要的教育资源进行精心研究和深入开发。如果基础教育总是考什么就教什么学什么,那培养出来的都是标准件,杰出人才从哪里产生？

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来源
《基础教育课程》 |2013年第1期|5-5|共1页
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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
教育资源; 杰出人才; 学有所教; 办学模式; 不拘一格; 学生个性; 基础教育; 多样化;

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