学业质量评价:助推甘肃基础教育发展

首页> 中文期刊> 《基础教育课程》 >学业质量评价:助推甘肃基础教育发展

学业质量评价:助推甘肃基础教育发展

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

成果名称：甘肃省义务教育学业质量分析反馈与指导实践研究申报单位：甘肃省教育科学研究所团队成员：旦智塔、李晶、靳建设、温攀玺、王毓新、王志亮、邓伟、王春梅学校的教学管理从过去的盲目粗放走向了关注过程和细节,教师的教学改革意识和工作责任心不断增强,城乡教育差距逐年缩小,教学资源配置更加合理。这样的变化就发生在甘肃省天水市,它从一个侧面反映了甘肃省在开展义务教育学业质量分析反馈与指导项目后教育发生的变化。

著录项

来源
《基础教育课程》 |2011年第1期|107-109|共3页
作者

展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国教育事业;
关键词
甘肃省; 基础教育发展; 质量评价; 学业; 教育科学研究所; 城乡教育差距; 教学资源配置; 质量分析;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基础教育:民族振兴的希望——甘肃省永靖县基础教育发展纪实 [J] . 郑玉英 . 发展 . 2006,第002期
2. 提质扩量:农村基础教育的根本--甘肃省宕昌县农村基础教育发展纪实 [J] . 甘肃省宕昌县教育局 . 发展 . 2005,第012期
3. 高校精准扶教助推农村贫困山区学前教育发展与质量提升——以甘肃省陇南师专为例 [J] . 杨晓晓 . 甘肃高师学报 . 2020,第001期
4. “三年行动计划”助推学前教育发展——甘肃省实施学前教育三年行动计划成效概览 [J] . 闫婧华 . 中国校外教育：上旬 . 2014,第0S1期
5. 七项举措助推我省基础教育发展 [J] . . 河南教育（上旬） . 2019,第003期
6. 甘肃省农村基础教育发展困境问题研究 [C] . 孙冬梅 ,张仲卿 ,孙静 . 首届中国农村教育论坛 . 2011
7. 甘肃基础均衡教育发展对策研究 [A] . 彭勇 . 2011

学业质量评价:助推甘肃基础教育发展

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅