突破高中课改瓶颈 创新两类课程建设

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开设校本选修课程和通用技术课程是这次普通高中课程改革的两大亮点，目的是给学生更多选择课程的机会，注重培养学生的创新精神和实践能力。必须从建设创新型国家，培养创新人才的高度，充分认识这类课程的重大意义。但在课改过程中，部分农村高中和城市一般高中缺乏开设这两种课程的基本条件，有的是因为师资水平有限，有的受硬件条件制约。

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来源
《基础教育课程》 |2009年第11期|10-11|共2页
作者

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作者单位

天津市教育委员会;

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正文语种 chi
中图分类课程;课程;
关键词
课程建设; 普通高中; 课改; 培养创新人才; 创新型国家; 课程改革; 技术课程; 选修课程;

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