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李雅芬;
浙江省绍兴市绍兴县教师发展中心;
一线教师; 教研活动; 策划; 游泳; 教学实践; 研究人员; 教学研究; 发展为本;
机译:游泳教师的间间和内部级级可靠性,具有不同的技能水平,在不同的条件下,评估非专家游泳者的前爬行臂运动
机译:有氧和厌氧游泳部队评估在一个单一的年轻游泳者的一次测试会议中
机译:与外部专家一起进行一次性单词学习的一次性学习
机译:与海豚一起游泳:关于南加州金枪鱼产业合法性过程的研究。
机译:与溪流一起游泳和逆流游泳:电机对横向力的适应会影响视觉运动感知吗?
机译:第一次委员会会议为NSF策划了策划可行的未来提供了梅西
机译:致命事故情况和流行病学(FaCE)报告:一起电击,一次烧伤,一次惊愕的罐头事件
机译:婴儿上部的一次性游泳衣,一次性游泳衣的设置以及用于婴儿上部的一次性游泳衣的生产方法
机译:圆形的独立式游泳池支撑装置,具有将管子和三通连接在一起以形成环的结构,并且将支撑杆安装在三通中以在游泳池为空时支撑游泳池并拉伸游泳池壁
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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