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初中数学教学策略的选择与运用

         

摘要

教学策略主要是指实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的集成,是教学思维对其三方面动因进行思维策略加工而形成的方法模式。教学策略是为实现某一教学目标而制定的、付诸于教学过程实施的整体方案,它包括合理组织教学过程、选择具体的教学方法和材料、制定教师与学生所遵守的教学行为程序。

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