激活密码 创生活力——薛瑞萍中国故事课程的开发信念与讲述策略

著录项

• 来源
  《基础教育课程》 |2017年第21期|49-52|共4页
• 作者

  何春光;

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• 作者单位

  江苏省海安县教师发展中心教育科学研究部;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 课程改革;
• 关键词

  中国故事; 故事课程; 开发信念; 讲述策略;