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普通高中教育; 基础教育课程改革; 推进素质教育; 幼儿教育; 分层推进; 素质教育要求; 教育课程体系; 深化教育改革;
机译:在经过改革的希族国家课程中定位信息通信技术的基础教育:文献分析方法
机译:古生物学和基础教育:Juiz de Fora,Mg,Brazilpaletology和基础教育中的国家课程分析和教学书籍:国家课程米分析与Juiz de Fora,MG,巴西
机译:学位课程中所规定的数学课程中统计学和概率的存在:对基础教育课程指南与数学老师的初始培训之间可能不匹配的分析
机译:基于网络环境背景的学分制的评估模型改革研究与实践 - 线性代数和太空分析几何课程课程审查改革
机译:语言学基础教育中的基础教育对基础教师课程发展的影响
机译:对参加基础教育课程的社会弱势成年人的澳大利亚健康素养培训计划的评估:一项整群随机对照试验的研究方案
机译:2007财年“日中课程改革趋势”公共研讨会:中国基础教育课程改革的现状-进展,问题,挑战-
机译:性别与课程研讨会报告:将性别问题纳入马里共和国一级基础教育课程。最终报告(第二阶段)
机译:用于控制机动车辆的处理器的设备具有主要任务,该主要任务设有激活单元,该激活单元用于根据作为主要重复周期的倍数的次要重复周期来激活次要任务。
机译:课程改革死跑车
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
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