中学生人格缺陷成因及健全人格的培养

廖学英

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中学生人格缺陷成因及健全人格的培养

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中学生处于人格分化、走向独立的重要过渡时期，由于价值观念多元化的影响，以及升学的压力，无论是教师还是家长，或者学生本人，都容易忽略健全人格的养成，使中学生很容易偏离正确的价值观取向，导致人格缺失。本文分析了影响中学生健全人格的因素，并从习惯、荣辱观、感恩、合作及诚信等方面，探讨了培养中学生健全人格的途径。

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来源
《基础教育研究》 |2012年第10期|54-56|共3页
作者
廖学英;
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作者单位

荔浦县第二中学,广西荔浦546000;

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正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
中学生; 健全人格; 培养;

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