首页> 中文期刊> 《做人与处世》 >感谢老师

感谢老师

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在学校每年举办的野外接力追踪赛和游泳比赛中，我都不像其他同学一样精神振奋，情绪激昂．而是非常沮丧和失落．因为我总是被遗忘。其实，这对我来说．已经不是什么新鲜事了，早就和家常便饭一样习以为常了．

著录项

来源
《做人与处世》 |2011年第14期|P.40-41|共2页
作者
赫布·凯莱赫; 龙夫（译）;
展开▼
作者单位

不详;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
老师; 感谢; 学校; 同学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 献给育才现任的校长和老师们——兼感谢育才母校历届的校长、老师、员工 [J] . 无 . 重庆陶研文史 . 2009,第004期
2. 感谢廖大昆老师 [J] . 任付珍 . 蜜蜂杂志 . 2019,第006期
3. 老师,感谢您让我变得自信 [J] . 吴朋霖1 ,吕锟(指导)2 . 小学生作文：中高年级版 . 2019,第005期
4. 老师,感谢您 [J] . 胡可 ,蔡成恩(图) ,余长舟(指导) . 少儿科技 . 2020,第009期
5. 感谢有你,妈妈老师——一堂心理健康活动课教学设计 [J] . 包莉莎 . 双语学习（乌鲁木齐） . 2018,第010期
6. 受捐者本人感谢还是慈善组织传递感谢?事实信息的作用 [C] . LIU bo ,刘波 ,MA Yong-bin . 2015年第十二届中国营销科学学术年会暨博士生论坛 . 2015
7. “超级老师”是怎样炼成的——以H小学X老师为个案 [A] . 刘双 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号