国际化进程中的中国英语教育

马建国; 李隆

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在中国日益融入全球经济的今天,中文的国际影响力和学习人数与日俱增。同时,由于语言环境的国际化,中国人学习英语的人数和能力都在发生显著变化,并进一步带动了不同文化的交流和融合。促成这一关键性变化的,一是中国人日益频繁的国际交流,二是英语教育和研究的发展,包括在小学普及英语语言课程、在大学试验全英文教育。

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来源
《文化纵横》 |2019年第2期|14-15|共2页
作者
马建国; 李隆;
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作者单位

不详;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
国际化进程; 英语教育; 中国人; 国际交流; 国际影响力; 全球经济; 学习人数; 语言环境;

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