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语文课中培养创新思维的十种做法

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摘要

创新思维是发散思维与聚合思维的结合，是形象思维和逻辑思维的互补，是直觉思维与分析思维的交融。创新思维表现在创造性解决问题过程中是思维的新和活。新，就是在理解中有独特的见解．在表达中有真情实感，在与众不同中透出新意。活，就是在理解和表达时思路宽、思维活，讲究方法途径的多样性，体现

著录项

来源
《北京教育研究》 |2004年第1期|26-27|共2页
作者
李晖;
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作者单位

北京市朝阳区实验小学;

北京100027;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
创新思维; 小学; 语文教学; 能力培养;

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