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中学生物学野外考察中相关手机应用程序介评

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cqvip:中学生物学野外考察是课堂教学的有效延伸,但由于野外环境较复杂,教师与学生需要借助多种辅助手段才能完成考察项目,而智能手机的应用程序和微信小程序能够提供查阅、导航、鉴别和记录功能,是新型的智能辅助教学工具。

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来源
《生物学教学》 |2020年第3期|72-75|共4页
作者
黄健; 刘吉升;
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作者单位

广州大学生命科学学院广州510006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
野外考察; 手机软件; 微信小程序; 辅助工具; 中学生物学;

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