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'酶的活性探究'相关实验中的科学性原则

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摘要

本文对探究酶的专一性、高效性以及影响酶促反应的因素等实验设计过程中的科学性原则进行概述,为中学生物学实验教学提供参考.

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来源
《生物学教学》 |2021年第12期|48|共1页
作者
熊有威;
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作者单位

江苏省常州市北郊高级中学常州213031;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
酶活性; 实验探究; 科学性原则; 高中生物学;

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