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谢群;
黑龙江大学《外语学刊》编辑部,哈尔滨 150080;
负迁移; 学术写作; 母语; 外语教师;
机译:语言优势的预测因素:后期双语者母语损耗和第二语言习得的综合分析
机译:在外语课堂中使用更多类似母语的语言习得流程
机译:接触语言和文化:为什么词汇短语可能会在教室中的母语与外语/第二语言之间,以及母语/遗产与其他文化之间建立桥梁
机译:汉语EFL写作中的词汇负迁移分析和母语教学建议
机译:第二语言习得的最后阶段:高级英语母语者在学术写作中获得的语言证据。
机译:第二语言习得的最后阶段:高级英语非母语人士的学术写作所获得的语言证据
机译:美国航空公司运输试点国际航班语言经验,报告6:母语为英语的控制人员与非英语母语的飞行员进行交流
机译:语言习得中的母语
机译:会讲母语的语言教学资料母语和外语下一个
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
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