高职院校学生学校归属感现状与构建——以Q学院为例

机译：高职新生积极心理品质现状的调研报告—以重庆市某高职院校为例

机译：基于公寓社区管理模式，探讨高职院校教育战略 - 以俄罗斯国际学院为例

机译：关于医学学生在医学院校申请流程现状的思考

机译：艺术设计专业学校企业合作教育的探索与实践：以云南省高职院校国际珠宝学院为例

机译：对全美医学院校医师到患者的沟通训练的评估：关于国家通过在医学院课程中增加健康素养课程来促进健康素养的努力的现状报告。

机译：高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析

机译：“微时代”语境下高职院校大学生恋爱现状调查分析——以武汉城市职业学院为例

机译：加强大学生参与海洋学研究，重点关注历史上的黑人学院和大学/少数民族院校。

机译：Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用，以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估，然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用，但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。

机译：在模拟中心培训中，高等医学院校学生的方法

机译：医学院校培训学生成功率的预测方法