外国文化在高职语言教学中的现状分析

奚涛立

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外国文化在高职语言教学中的现状分析

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语言是文化的载体,文化是语言基础。不同语言之间要想实现顺利的沟通交流,除了必要的语言运用基础知识和表达能力以外,还要了解各种语言的文化背景和表述方法,因此,外国文化对高职语言教学有着十分重要的意义,如何在语言教学中渗透外国文化,更好地提高语言教学的实用效果成为高职语言教师思考的重要问题。基于此,本文对外国文化在高职语言教学中的现状进行了分析,然后结合文化与语言之间的相互作用,对外国文化在高职语言教学中的融合思路进行了探讨。

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来源
《品牌》 |2014年第6期|164-164|共1页
作者
奚涛立;
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作者单位

常州纺织服装职业技术学院人文社科系;

江苏常州213164;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类日语;
关键词
外国文化; 高职语言教学; 现状分析; 融合思路;

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